活動回顧過去 林某是上海某師范大家專業的從業于金融的工作者師范大家專業生，在培訓機構正門口發現駕考中心學車學車信心，成本價只需要1999元就都能否學車。林某很多行動，觀點她在師范大家專業期間里當然是會學車的，即便這麼好便宜，都能否就在機械構培訓。但為預防在學車后與駕考中心學車間生成不用說要的勞動合同爭議，林某想要認識去駕考中心學車學車時需當考慮哪幾個重大事項來保護她的正當權益？ 更多大學時生都表現過在賀校學習知識培訓課過程中 中遇到過賀校真正分享的培訓課與的承諾不一致的概率，不僅如此會出轉售學生家長、索回紀念品、人身攻擊學生家長的的情況的發生。區分同一所好的賀校、搞好對本身的功能保障的關于學生們無優學習知識培訓課駕使至關關鍵。可是，時應要怎做這樣才能保障的好本身呢？

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不根據賀校的數學地址優越性、多少錢價格低就在心目中直接性認定書該技術學校，而不是去審查別新資訊。在對著半價賀校汽車廣告時，很大要積極主動，大多數賀校并不是點著半價學校的借口，口頭方式上應予優秀學員的自個兒以質好價優秀的誓言來引人關注優秀學員的自個兒報明。大多數考生在聽說半價新資訊的階段并不是就就已經 行動了，還有聽考生介紹說賀校專業培順未遭受哪個相關問題，就天經地義了觀點自個兒的優惠合法權利會受過愛護安全措施，而未促使愛護安全措施自個兒優惠合法權利的安全措施。一般 在合同訂立后、裝修合同合同履行職責合同中賀校會用合同的游戲bug以次充好，或不是以協商的行式裝修合同合同履行職責賀校專業培順合同，而優秀學員的自個兒猶豫未留存率書面形式出軌證據，只有吃啞巴虧。這么的的情況在品牌汽車學司空見慣，故此批評指正考生在聽說半價賀校時很大難以腦袋瓜一熱非這間賀校難以，很大要擦亮眼晴，認真仔細地尋問賀校的詳細說明新資訊，以滿足愛護安全措施自個兒的意義。

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報名之前第一件事，是核實駕校全稱、是否具有合法資質，即需核實駕校是(shi)否(fou)(fou)具有(you)《道路運輸(shu)經營許可(ke)(ke)證(zheng)》、《營業(ye)執照》、《培訓許可(ke)(ke)證(zheng)》、《稅務登(deng)記證(zheng)》，其(qi)名(ming)下的(de)(de)(de)教(jiao)師是(shi)否(fou)(fou)取得(de)教(jiao)員證(zheng)，并要求其(qi)向自己出示。這(zhe)些證(zheng)件(jian)上的(de)(de)(de)名(ming)字，一定得(de)是(shi)以這(zhe)個駕校的(de)(de)(de)名(ming)義取得(de)，否(fou)(fou)則就有(you)使(shi)用他人許可(ke)(ke)證(zheng)的(de)(de)(de)嫌疑(yi)，進(jin)入這(zhe)樣的(de)(de)(de)駕校學習，同學們后期的(de)(de)(de)權(quan)益將極(ji)有(you)可(ke)(ke)能受到侵害。

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在要知曉賀校考試資格證書后，需進一部要知曉深造的資金、期限安裝、聯系區域、短時修改安裝的處里具體方法、是提高實現，若過了的處里具體方法、若半路要駁回深造、退學費、關閉借款勞務協議，是退掉資金，甚至以及的進行操作方式。針對每項項應特別要注意的細節描寫詳細下一次《簽訂協議賀校考試陪訓借款勞務協議時，都有那些問題特別要注意特別注意？》

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在與駕校報名核實上述事項、簽訂合同前，一定與駕校確認是否合同為一式兩份。若駕(jia)校聲明只有(you)(you)一(yi)份(fen)(fen)(fen)合同(tong)(tong)(tong)，務必讓駕(jia)校準備一(yi)式兩份(fen)(fen)(fen)的(de)合同(tong)(tong)(tong)。如果駕(jia)校不愿意提供，或聲明只愿意提供合同(tong)(tong)(tong)復印(yin)件(jian)，一(yi)定(ding)不能參加(jia)這(zhe)樣(yang)的(de)駕(jia)校。合同(tong)(tong)(tong)一(yi)式兩份(fen)(fen)(fen)是(shi)日常經濟交易(yi)中最普遍的(de)方式，也是(shi)維護(hu)自己權(quan)益的(de)基(ji)本方法。很多駕(jia)校只提供一(yi)份(fen)(fen)(fen)合同(tong)(tong)(tong)，讓同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)簽訂后(hou)即以(yi)駕(jia)校要建檔(dang)管理的(de)名義將合同(tong)(tong)(tong)收回，導致同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)后(hou)期駕(jia)駛學(xue)習遭受權(quan)益侵(qin)害是(shi)沒有(you)(you)合同(tong)(tong)(tong)依據，增加(jia)維權(quan)困難(nan)。因(yin)此(ci)一(yi)定(ding)要求(qiu)駕(jia)校提供一(yi)式兩份(fen)(fen)(fen)合同(tong)(tong)(tong)，在(zai)雙方簽字蓋章后(hou)自己保留一(yi)份(fen)(fen)(fen)合同(tong)(tong)(tong)原件(jian)。

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在簽訂合同時，確認合同的抬頭提供服務(wu)(wu)的(de)(de)(de)駕(jia)校(xiao)(xiao)名稱(cheng)是否是你現在(zai)(zai)正在(zai)(zai)報名的(de)(de)(de)這一(yi)個(ge)駕(jia)校(xiao)(xiao)。不少駕(jia)校(xiao)(xiao)在(zai)(zai)簽訂合(he)同(tong)時會采(cai)取偷梁換柱(zhu)的(de)(de)(de)方(fang)(fang)式，將(jiang)簽訂合(he)同(tong)的(de)(de)(de)主(zhu)體(ti)名稱(cheng)替換成其他不具備資(zi)質的(de)(de)(de)駕(jia)校(xiao)(xiao)，然后(hou)在(zai)(zai)培訓時由替換后(hou)不具備資(zi)質的(de)(de)(de)駕(jia)校(xiao)(xiao)來提供服務(wu)(wu)，降低同(tong)學們(men)(men)的(de)(de)(de)體(ti)驗感。因此，務(wu)(wu)必核實合(he)同(tong)抬(tai)頭甲方(fang)(fang)的(de)(de)(de)名稱(cheng)，并在(zai)(zai)自(zi)己簽字后(hou)，督促對方(fang)(fang)必須簽字蓋(gai)(gai)章(zhang)。沒有簽字蓋(gai)(gai)章(zhang)的(de)(de)(de)合(he)同(tong)不生效，因此同(tong)學們(men)(men)一(yi)定要注意督促對方(fang)(fang)完成蓋(gai)(gai)章(zhang)行為。

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為了最大程度保護自己的利益，以及為了預防駕校反悔、否認承諾給大家的事項，或后期推脫蓋章事宜，同學們應在每次去了解駕校詳情時對雙方對話內容錄音，將對方的身份、承諾全部以(yi)錄音的形式保存(cun)下來，作為(wei)預(yu)防駕校不按合(he)同履行(xing)義務、保護自己的一種有效手段。

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最后，一定要向對方索要正規發票。不提(ti)供發票是違法行為(wei)，若(ruo)對方提(ti)出只(zhi)提(ti)供收(shou)據、不提(ti)供發票，同(tong)學們可以(yi)把該人的(de)(de)陳述以(yi)錄(lu)音的(de)(de)形式記錄(lu)下來，作為(wei)未來權益遭(zao)受侵(qin)害后(hou)維權的(de)(de)有力(li)證(zheng)據。